感情朗读是语文核心素养“审美鉴赏与创造”的有效实践路径。它要求学生能够将文字有效地转化为有温度的声音，通过语调、节奏和重音等技巧，实现对情感的有效传递——给文字装上“声音表情包”，让文字会哭、会笑、会（试读）...
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