“数学就是背公式、刷题”，这是不少高中生对数学的刻板印象。在传统课堂中，黑板上的函数图像是静止的，公式推导是枯燥的符号游戏，数学仿佛是一座由冰冷定理堆砌而成的堡垒，将无数渴望探索的学生拒之门外。但事实（试读）...
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