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工匠精神融入高职校园文化的校企协同路径研究-华章2026年11期

工匠精神融入高职校园文化的校企协同路径研究

作者:李哲 字体:      

高职教育作为与产业发展关联最为紧密的教育类型,其校园文化不仅是办学特色与精神风貌的集中体现,更是滋养和培育学生工匠精神的隐性课堂与重要场域 [1] 。本文以校企协同为关键纽带,引入“三新四化五步”框架,探究(试读)...

华章

2026年第11期