我国经济向高质量转型推动产业对技能人才需求从“单一技能”转向“复合素养”。高职教育作为一线人才培养核心阵地，兼具技能传授与文化浸润使命。当前部分院校存在功利化倾向，文化育人定位模糊、内容与实践脱节，导（试读）...
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