科技期刊的知识传播范式随技术演进不断革新，现已进入以“创作—评审—出版—订阅—阅读”为典型特征的线性传播阶段。在此进程中，生成式人工智能（AI）的兴起正引发根本性的范式变革：它不仅填平了知识创造与传播（试读）...
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