注：本文系广西高等教育本科教学改革工程项目“基于PBL项目式学习的师范型高校美术学专业实践课程群构建探索”（2025JGB352）研究成果。
在国家大力推动美育发展以及深入贯彻《教育信息化2.0行动计划》的大背景下，（试读）...
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