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新文科背景下艺术复合型人才培养模式的探索与实践-参花(下)2026年04期

新文科背景下艺术复合型人才培养模式的探索与实践

作者:杨建军 吴舒羽 字体:      

当前,非遗的保护与传承工作正面临结构性矛盾,传统的单一学科人才培养模式难以应对非遗动态演变的特质。因此,打破学科壁垒,构建复合型非遗人才培养体系,已成为适应非遗特性与时代发展需求的必然选择。新文科理念(试读)...

参花(下)

2026年第04期