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小学语文综合性学习的系统化构建与深度实施研究-科学导报2026年12期

小学语文综合性学习的系统化构建与深度实施研究

作者：陈瑜　施立字体：小中大

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一、综合性学习的定位与体系构建

（一）概念界定与理论依据

统编教材中的“综合性学习”是落实语文课程“跨学科学习”任务群的重要载体，其本质是以语文学习为核心，融合多学科知识与方法，在真实情境（试读）...

科学导报

2026年第12期

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