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指尖浏览≠深度阅读:破解初中生英语“深读危机”-科学之友2026年16期

指尖浏览≠深度阅读:破解初中生英语“深读危机”

作者:邵兴盛 字体:小   中   大

在信息触手可及的数字时代,初中生英语阅读正悄然经历着一场深刻的模式变迁,在智能手机和平板电脑大范围普及后,阅读行为逐渐变得碎片化、浅表化和娱乐化,学生习惯在社交动态、短视频标题和快餐式短文间做“指尖浏(试读)...

科学之友

2026年第16期