摘要：高中语文肩负着培育学生语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解的关键使命，传统“教师讲授+学生被动接受”的单一授课模式，难以充分契合学生个性化学习需求与语文核心素养培养目标，（试读）...
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