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数智技术支撑下幼专生科学集体教学活动设计能力的培养路径研究-信息系统工程2026年09期

数智技术支撑下幼专生科学集体教学活动设计能力的培养路径研究

作者: 田翠芬 字体:小   中   大

中图分类号:G610

文献标识码:A

文章编号:1001-2362(2026)09-0150-03

随着学前教育高质量发展的持续推进,幼儿园对教师的教学实践能力、课程设计能力、信息化教学能力提出了更为明确、更为贴近岗位的要求。当前,(试读)...

信息系统工程

2026年第09期