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小学语文大单元教学的系统化建构探索-求知导刊2025年20期

小学语文大单元教学的系统化建构探索

作者:宫婷玥 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)提出,要探索大单元教学,积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动,促进学生举一反三、融会贯通,加强知识间的内在关联,促进知识结构化。小学语文(试读)...

求知导刊

2025年第20期