摘 要：文章针对全球制造业智能化、数字化转型及新工科建设对复合型人才的需求，以及传统“数控机床与编程”课程在教学内容、实践条件、教学方法、考核方式和价值引领等方面存在的问题，开展了系统性的教学改革与实践（试读）...
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