摘要：《义务教育数学课程标准（2022版）》明确提出将项目学习作为小学数学“综合与实践”模块的关键实施方式，要求通过真实情境下的探究活动，打破学科壁垒，培养学生数学应用能力与核心素养。针对当前部分“综合与（试读）...
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