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核心素养视域下的高中化学项目式复习策略研究-学习方法报·教学研究2026年47期

核心素养视域下的高中化学项目式复习策略研究

作者:段晓晓 字体:小   中   大

摘要:随着新课程改革的深入推进,学生核心素养的培养已成为高中化学教学的核心目标。项目式学习作为一种以学生为中心、以真实问题为驱动的教学方式,其在促进知识整合、能力建构及素养养成方面具有显著优势。探索将(试读)...

学习方法报·教学研究

2026年第47期