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2026年01期

《今传媒》是国内第一份传媒经济读物，致力于全方位报道传媒运营和运营传媒的新闻期刊。以报道传媒、服务传媒、研究传媒、评论传媒为宗旨，内容覆盖全国报纸、广播、电视、期刊、图书、音像、网络等平面媒体和电子媒体，全力打造一本可读性与实用性并重、传媒人与社会人共同关注的新型传媒读物。

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传媒大讲坛 | 学术期刊高质量发展路径探析

传媒大讲坛 | 学术期刊高质量发展路径探析

摘要：学术期刊高质量发展，是提升我国科技竞争力和文化软实力的现实需要。当前，我国学术期刊在培育高品质期刊、提升国际影响力等方面仍需加强。因此，必须从特色化、品质化与国际化等维度，系统推进其高质量发展。本文分析了学术期刊的发展现状，并提出促进其高质量发展的有效路径，旨在推动我国学术期刊整体水平与国际地位持续提升。
传媒大讲坛 | ChatGPT赋能思想政治教育的有效措施

传媒大讲坛 | ChatGPT赋能思想政治教育的有效措施

摘要：ChatGPT作为生成式人工智能的典型代表，凭借其强大的自然语言处理及深度学习能力，正重塑思想政治教育的生态系统。该技术通过创新话语精准供给模式、重构主体话语生态、拓宽整体性认知视野，为思想政治教育的数字化转型提供了切实可行的技术路径。然而，技术赋能过程也引发了一系列问题，包括思想政治教育主流价值的模糊化与消解，教育者主体地位的弱化以及教育实践表层化倾向。对此，必须坚守技术服务于育人的价值追求，通过构建智能时代价值引领体系、提升教育者的数字主体性能力、创新人机协同的深度融合实践，在技术祛魅与价值重构的辩证统一中，探索ChatGPT赋能思想政治教育的良性发展路径，从而为人工智能时代的立德树人工程提供理论支撑与实践参考。
传媒大讲坛 | 铸牢中华民族共同体意识教育融入高校美育课程建设研究

传媒大讲坛 | 铸牢中华民族共同体意识教育融入高校美育课程建设研究

摘要：中华民族共同体意识是凝聚团结奋斗共识、推动各民族共同发展的精神纽带，高校作为文化传承与创新的重要阵地，其美育课程在涵养学生精神世界、增进民族情感方面具有重要作用。将铸牢中华民族共同体意识教育融入高校美育课程建设，具有重要的现实意义。本文探讨了铸牢中华民族共同体意识教育融入高校美育课程建设的价值，探索其实践路径，旨在提升学生的艺术修养和审美能力，培养其文化自信、爱国情怀和创新精神，为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
新媒体纵横谈 | 闲聊类播客的情感传播策略分析

新媒体纵横谈 | 闲聊类播客的情感传播策略分析

摘要：随着“耳朵经济”的持续发展，以音频为载体的播客平台用户规模逐年上升。播客之所以具备强大的发展潜力，关键在于其以兴趣为导向、以情感为纽带，建立起听众对主播的认同。本文以情感传播特征尤为突出的闲聊类播客为研究对象，梳理其内容与形式特征，剖析闲聊类播客的情感传播策略，旨在为播客内容创作与情感传播实践提供参考，拓展声音社交研究的理论视角。
新媒体纵横谈 | 论元宇宙体育游戏的“硬币两面”

新媒体纵横谈 | 论元宇宙体育游戏的“硬币两面”

摘要：近年来，元宇宙技术在体育领域的应用日益广泛，如何充分利用新技术的特点和优势，丰富体育表现形式，激发参与热情，进而更好地促进个体身心健康，已成为学界和业界关注的重点。本文基于体育的具身性，从身体和心理层面分析了元宇宙体育游戏的积极和消极影响，并提出了化解潜在风险的策略，旨在为体育领域有效应用元宇宙技术提供参考。
新媒体纵横谈 | 教育舆情演进的社会心理影响机制研究

新媒体纵横谈 | 教育舆情演进的社会心理影响机制研究

摘要：本文采用结构方程模型，研究了社会心理变量对教育奥情演进的影响机制。研究发现，社会心态、群体压力易感性、匿名性感知、群体规范认同等社会心理因素影响着教育舆情传播的活跃度和教育类群体事件参与度，提高教育满意度则能显著降低教育舆情传播活跃度对教育类群体视角参与度的正向影响。本研究通过揭示这一影响机制及调节效应，旨在为教育舆情风险评估与应急处置提供理论依据和实践参考。
融媒体探究 | 融媒体视域下职业教育新闻报道优化路径分析

融媒体探究 | 融媒体视域下职业教育新闻报道优化路径分析

摘要：职业教育在我国教育体系中具有重要地位。本文基于框架分析与内容分析的方法，探究“中国教育报”微信公众号在构建职业教育主题时所采用的框架特点，提出职业教育新闻报道应从内容呈现、语态变革、技术赋能等方面进行优化，以更好地满足公众需求。
融媒体探究 | 基于CiteSpace的媒体融合运营模式研究可视化分析

融媒体探究 | 基于CiteSpace的媒体融合运营模式研究可视化分析

摘要：为梳理媒体融合视角下我国媒介机构运营模式的研究趋势和热点，本研究采用CiteSpace软件，对中国知网（CNKI）收录的290篇核心期刊文献进行可视化分析，旨在揭示该领域的研究脉络与前沿动态，为相关研究提供借鉴。研究发现：2020年之前相关发文数量总体呈逐步增长趋势，但近年有所下降；研究内容主要聚焦媒介融合的传播模式及商业盈利模式变革；在研究视角方面，学界视野较为开阔，对各类传统媒体均开展了广泛分析，研究内容基本覆盖了所有传统媒体类型。此外，研究还指出当前媒体机构正面临AI智能生产带来的挑战，随着人工智能大模型引发的媒体运营模式变革，这一领域将成为未来学术界的研究重点。
融媒体探究 | 融媒体时代构建高校教师学习共同体的路径研究

融媒体探究 | 融媒体时代构建高校教师学习共同体的路径研究

摘要：新时代背景下，优化教师队伍结构、提升教师专业水平与综合素质，是高校落实立德树人根本任务的重要举措。互联网技术重塑了知识获取与传播的方式，既带来了机遇也构成了挑战。高校应积极顺应时代发展趋势，构建高效、协同的教师学习共同体，提升教师教育教学能力。本文分析了构建高校教师学习共同体的重要性和原则，并提出切实可行的建设路径，旨在赋能教师成长，推动高等教育高质量发展。
广播电视音像 | 悬疑类微短剧的类型叙事特征与视听传播研究

广播电视音像 | 悬疑类微短剧的类型叙事特征与视听传播研究

摘要：碎片化时代，悬疑类微短剧凭借轻体量、强反转等特点成为网络剧集市场中的重要赛道之一。本文基于类型理论视角，探究悬疑类微短剧呈现出的类型化特征，提出要以高强度悬念设计为引擎，通过非线性叙事与多重视角切换，不断简化叙事时间与空间；运用视觉修辞进行符号隐喻，借助视听融合构建情节悬念，满足观众对即时悬疑体验的需求，旨在为悬疑类微短剧创作提供借鉴。
图书报刊出版 | 农学类期刊论文发表时滞及其影响因素分析

图书报刊出版 | 农学类期刊论文发表时滞及其影响因素分析

摘要：本文收集了《中国农业科学》《土壤学报》《农业工程学报》《农业机械学报》《植物营养与肥料学报》《作物学报》《园艺学报》《林业科学》及《草业学报》9种农学类期刊2021年的论文发表时滞及期刊质量指标数据，采用描述性统计分析、嵌套方差分析和Spearman相关分析方法，探讨了农学类期刊论文发表时滞的影响因素，发现农学类期刊论文发表时滞与年基金资助量、年发文量及年出刊数呈弱负相关，基于此提出完善预发布机制、提高退稿率、优化审稿流程以及提升编辑部工作效率等措施，为缩短农学期刊发表时滞提供理论依据。
图书报刊出版 | 教育类学术期刊助力教育强国建设的路径探析

图书报刊出版 | 教育类学术期刊助力教育强国建设的路径探析

摘要：教育强国建设是新时代我国实现高质量发展的核心战略目标之一，教育类学术期刊则在这一进程中扮演着重要角色。本文主要研究教育类学术期刊在助力教育强国建设过程中的价值意蕴和面临的挑战，阐述提升学术质量、推进出版模式创新、加强政策引领、优化资源配置、促进国际交流合作等路径，旨在为教育类学术期刊的高质量发展提供理论依据，助力教育强国建设。
图书报刊出版 | 护理期刊来稿的AIGC文本特征与作者行为分析

图书报刊出版 | 护理期刊来稿的AIGC文本特征与作者行为分析

摘要：当前，生成式人工智能技术快速发展，相关工具对学术出版流程产生影响，该现象在医疗与护理科研领域引发了广泛关注。本文选取2024年3月和2025年3月投稿《中国护理管理》的文章，对其进行AIGC比对分析，并将其与传统查重结果进行相关性分析，分析论文撰写过程中作者对GenAI的使用情况及其对文稿特征的影响，旨在为科研写作伦理建设提供实证参考，进一步提升期刊论文质量，促进护理学术出版领域的规范与健康发展。
图书报刊出版 | 医学期刊论文编辑加工常见问题及应对策略

图书报刊出版 | 医学期刊论文编辑加工常见问题及应对策略

摘要：医学论文是医学科学研究的成果，是医学研究工作的重要组成部分。编辑加工是医学期刊出版不可或缺的环节，通过对拟录用稿件的内容、文字、图表、统计学表述及参考文献等进行编辑加工，以确保论文符合刊发标准。在编辑加工过程中，需规范医学名词术语、计量单位和数字用法，并对图表、统计学表述及参考文献撰写进行标准化处理。当前，医学期刊论文在编辑加工过程中仍存在诸多不规范问题。本文对此进行归纳和分析，并提出有针对性的策略和建议，旨在为作者与编辑同行提供参考。
影视作品欣赏 | 故障艺术在数字影像中的演化与叙事表达

影视作品欣赏 | 故障艺术在数字影像中的演化与叙事表达

摘要：数字时代，数字合成与虚拟现实技术不断刷新传统美学范式，艺术家开始重新审视“错误”与“偶然”的意义。本文基于故障艺术理论，以现代典型影像作品为例，分析故障艺术的历史演进及其在电影与动画中的应用，探讨故障艺术在构建未来感、打破传统连续性叙事以及重构人机关系中的作用，阐释数字时代技术错误如何被转化为具有仪式感的美学语言，旨在为今后电影及新媒体艺术作品创作提供借鉴。
影视作品欣赏 | 论哪吒动画电影叙事的时代变革

影视作品欣赏 | 论哪吒动画电影叙事的时代变革

摘要：在中国电影的发展历程中，哪吒动画电影叙事呈现出显著的时代变革特征。本文基于创作的时代背景变化等多种主客观因素，从动画电影《哪吒闹海》与《哪吒之魔童闹海》的叙事差异出发，研究哪吒动画电影在类型风格、人物形象和主题思想三个叙事层面的时代变革，并阐述时代背景、观众审美偏好、导演创作理念以及电影创作主体的创新探索等多种因素对动画电影叙事变革的重要影响，旨在为今后国产动画电影的创作提供借鉴。
影视作品欣赏 | 从《无问西东》看青春电影的时代书写与价值重构

影视作品欣赏 | 从《无问西东》看青春电影的时代书写与价值重构

摘要：国产青春电影《无问西东》凭借宏大的背景、深刻的立意、严谨的叙事结构以及对现实的观照，引发了观众的情感共鸣，实现了口碑与票房双丰收。本文采用文本分析与类型研究相结合的方法，探讨《无问西东》如何成为一部兼具思想性与艺术性的优秀作品，旨在为当下青春电影的创作提供新的视角和思路。
文化艺术传播 | 高校推进中华优秀传统文化传承发展路径研究

文化艺术传播 | 高校推进中华优秀传统文化传承发展路径研究

摘要：本文基于高校推进中华优秀传统文化传承发展的重要意义和主要职责，从传播学视角提出高校应从顶层设计、传承接续及思想浸润等方面入手，切实强化高等学校的“议程设置”全局意识，充分发挥专家学者的“意见领袖”作用，持续激发协同育人的“群体动力”，旨在不断提升大学生的文化认同和文化自信。
文化艺术传播 | 国家级非物质文化遗产“余杭滚灯”的创新传播路径研究

文化艺术传播 | 国家级非物质文化遗产“余杭滚灯”的创新传播路径研究

摘要：“余杭滚灯”是首批国家级非物质文化遗产，随着现代化进程的加速，其传播面临着受众断层、传播策略单一、保障机制不完善等挑战。本文以“余杭滚灯”为研究对象，结合新闻传播学专业知识，提出了从传播内容、传播渠道、传播技术、传播场域、传播机制五个维度构建传播路径，探讨数字时代政府、社会协同和传承人赋能的保障机制，旨在为非遗文化创新性传播提供参考。
文化艺术传播 | 国内青少年网络亚文化的研究变迁及趋势探析

文化艺术传播 | 国内青少年网络亚文化的研究变迁及趋势探析

摘要：网络亚文化是流行于新媒体平台的一种文化现象，把握其生成机理、发展规律和传播特点，对于加强网络生态治理，推进新时代文化强国建设，增强主流文化对青少年的价值引领具有重要意义。本文运用文献计量法，以CNKI数据库中2014—2025年的613篇文献为研究对象，通过可视化分析工具CiteSpace6.2.R2，绘制作者合作图表、机构合作网络图谱、关键词共现和关键词聚类图谱，系统总结该领域的研究现状，旨在为探析青少年网络亚文化研究领域的热点和预测发展趋势提供参考。
文化艺术传播 | “5W”理论下中国非遗海外传播路径研究

文化艺术传播 | “5W”理论下中国非遗海外传播路径研究

摘要：在全球化与数字化深度融合的背景下，非物质文化遗产作为国家文化软实力的重要载体，其国际传播效能直接关系到中华文化的国际影响力。本文基于“5W”传播理论，综合运用案例分析与问卷调查等方法，系统分析中国非物质文化遗产在海外的传播路径与效果，针对存在的问题，提出优化策略，旨在为非遗的国际传播提供理论支持与实践参考。
文化艺术传播 | 文化“两创”背景下齐鲁文化创新应用路径研究

文化艺术传播 | 文化“两创”背景下齐鲁文化创新应用路径研究

摘要：齐鲁文化内涵丰富，历史底蕴深厚，其蕴含的精神品质对当代社会的政治、经济及文化发展具有重要意义。在新时代背景下，齐鲁文化已成为推动地方经济发展的强大动力。随着数字技术的革新与应用，文化产业日益兴盛，因此，研究齐鲁文化在新时代的高效传播路径更为必要。本文分析了文化“两创”背景下齐鲁文化发展概况及其当代价值，并提出相应的创新应用路径，旨在为山东文化强省建设与文旅深度融合实践提供借鉴。
文化艺术传播 | 地方文化融入高校育人实践的路径与机制探究

文化艺术传播 | 地方文化融入高校育人实践的路径与机制探究

摘要：本文以习近平文化思想为指引，立足地方高校服务区域经济社会发展的重要任务，以晋中市地方文化为研究对象，构建了“文化传承一人才培育—产业发展”的三维机制，提出通过激活红色文化资源流量、开展美育浸润行动、完善课程内容、深耕劳动教育、整合产学研创资料等多元路径，推动地域文化深度融入高校育人与实践体系，实现校地文化共生、人才共育以及产业共兴，为文化强国建设与区域高质量发展提供支撑。
媒介经营与管理 | 跨文化传播视域下中国网络游戏的出海研究

媒介经营与管理 | 跨文化传播视域下中国网络游戏的出海研究

摘要：随着全球化与数字化的深入发展，文化交流与传播的重要性日益凸显。网络游戏作为新兴的文化载体迅速崛起，中国网游正逐步成为传承与弘扬中华优秀传统文化的重要力量。本文以《黑神话：悟空》为典型案例，系统考察其在跨文化传播中运用的策略，重点分析该作品如何通过角色重塑、语言表达以及跨媒介宣传，成功推动中华文化走向世界，实现文化产品的国际化输出，旨在我国游戏的国际传播提供实践经验。
媒介经营与管理 | 使用与满足理论视角下冰箱贴备受青睐的内在因素研究

媒介经营与管理 | 使用与满足理论视角下冰箱贴备受青睐的内在因素研究

摘要：快节奏的数字环境，人们对实体文创产品的关注日益增长。本文基于使用与满足理论，研究冰箱贴备受广大用户欢迎的现象，借助文本分析、参与观察和深度访谈的方法，分析了冰箱贴在寄托情感和回忆、转译知识和文化、促进交流和互动、提升实用效能和美感以及启发创意和思维等方面的作用，旨在推动实体媒介在数字时代焕发新的生机。
媒介经营与管理 | 基于内外销不同市场上海日化产品包装设计分析

媒介经营与管理 | 基于内外销不同市场上海日化产品包装设计分析

摘要：设计是时代的镜子，设计差异体现了特定历史条件下对不同市场精准定位的实践智慧。本文基于改革开放背景，以20世纪80年代上海日化三厂生产的“红鸟”牌与“上海”牌鞋油为例，探讨产品包装设计差异及其文化内涵，并通过对设计师蒋峻的口述采访以及多方资料考证，对比分析其中的设计策略、视觉表现及文化价值，旨在探讨其在中国设计史中的价值与意义。
教育传播与思考 | 浅析“人工智能 +” 思想政治教育的变与恒

教育传播与思考 | 浅析“人工智能 +” 思想政治教育的变与恒

摘要：本文深入剖析了“人工智能+”背景下思想政治教育的要素变化，指出其必须兼顾技术赋能下的“变”与教育本质的“恒”，并强调教育者应具备系统思维、情感共鸣与科学决策能力，在坚守思想政治教育理论基石、实践要义与人性复归的前提下推动创新，构建人工智能时代思想政治教育的理论与实践宏观框架，通过提升交互感实现精准化、个性化教育，为思想政治教育的可持续发展提供保障，从而推动其在科技变革中迈向更高层次。
教育传播与思考 | 智能传播时代广告学高等教育路径探索

教育传播与思考 | 智能传播时代广告学高等教育路径探索

摘要：智能传播时代，广告产业格局被迅速打破，新的广告生态快速演变，传媒广告业也出现了结构性调整，对广告理论架构、广告专业边界、广告人才培养等方面提出了更高要求。本文从新文科改革的视角出发，从思想建设、素质提升、问题意识、智能技术和产业需求等方面规划教育改革路径，提出要培养既能驾驭智能技术，又兼具人文洞察与伦理意识的复合型人才，完成从“知识传承”到“智慧创生”的范式跃迁。
教育传播与思考 | 新时代高校网络素养教育的路径探析

教育传播与思考 | 新时代高校网络素养教育的路径探析

摘要：当前，数字化进程加速推进，大学生作为网络空间的主要参与者，在复杂网络环境中常表现出对现实问题缺乏深度思考的特点。高校作为立德树人的重要阵地，加强对大学生网络素养教育不仅是响应国家号召的深刻实践，对于推进网络强国建设、加强社会主义精神文明建设以及培养学生的批判性思维均具有重要意义。然而，当前高校网络素养教育面临诸多挑战，如网络空间价值观引导难度较大、网络素养教育体系有待完善、大学生存在网络行为失范现象等。因此，高校需积极探索正面的网络引导机制，健全网络素养教育体系，以规范大学生的网络行为。
教育传播与思考 | 广告学科课程思政的价值意蕴及实践路径

教育传播与思考 | 广告学科课程思政的价值意蕴及实践路径

摘要：思政课程是落实立德树人教育的关键课程。广告学科的课程思政具有鲜明的行业特殊性，与传统思政课程的思政及其他人文社会科学学科的课程思政有所不同。广告与社会生活关系密切，具备社会镜像功能；广告与意识形态的关联性强。因此，广告学科的课程思政并非简单重复传统思政课程的内容，其实施路径必须结合专业特点来展开：一是将马克思主义文化观融入理论讲授，引导价值辨析；二是以实践案例为依托，结合实操教学，实现思政与技能融合；三是以行业典型问题为抓手，立足社会镜像功能，培育批判性思维，引导学生树立正确的价值观。
教育传播与思考 | 高校反电信网络诈骗宣传教育优化策略研究

教育传播与思考 | 高校反电信网络诈骗宣传教育优化策略研究

摘要：当前，高校不断加大力度开展反电信网络诈骗宣传教育，但仍有大学生遭受电信网络诈骗，教育工作面临多重困境。本研究基于学生主体性视角，从大学生价值观塑造、主体功能回归、教育内容优化、教育体系构建、技术赋能育人场域创设等方面提出优化策略，旨在提升高校“反电诈”宣传教育实效，护航大学生健康成长。
教育传播与思考 | 基于视觉信息素养的教师教材转化能力提升研究

教育传播与思考 | 基于视觉信息素养的教师教材转化能力提升研究

摘要：在数字化教学深度推进背景下，教师作为教材的“诠释者”与“二次开发者”，其视觉信息素养是影响教材知识有效传播的关键变量。本文从“内化—活化—涵化”三维视角出发，通过对教师的信息素养及适配数字化教学和教材转化的实际应用情况的调查，提出教师要聚焦于知识转化、情感赋能与文化传承三大核心要素，不断提升视觉信息素养，旨在为数字化时代教育教学质量优化提供借鉴。
教育传播与思考 | 新时代医学院校思想政治工作探析

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摘要：思想政治工作是高校一切工作的生命线。新时代新征程，医学院校加强党的建设、增强基层党组织的政治和组织功能，以及推动全面从严治党向纵深发展，都需要高质量的思想政治工作提供保障。本文立足于新时代“两个大局”相互交织的背景，通过探讨新时代思想政治工作的重大意义和面临的挑战，提出医学院校要认清思想政治工作是一项基础、长期、复杂、系统且艰巨的工程，要坚持“三个相统一”，让“生命线”焕发出强大的生命力，更好地发挥“传家宝”作用。
教育传播与思考 | 讲好中国故事视域下国际研究生古典诗词教学与实践创新

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摘要：中国古典诗词蕴含雅致的审美价值、独特的历史价值和深厚的文化内涵，为国际中文教育提供了丰富的教学资源和精神养分，有助于提升国际研究生的语言运用与表达能力，增进他们对中华历史和风俗的理解，推动跨文化交流与对话。本文探讨了古典诗词实践创新在国际中文教育中的必要性，指出通过精选文本内容、强化诵读实践、创编配乐唱诗和探索论文创意写作等方式，拓展国际研究生诗词教学的维度，优化课程“文本生成一接受—受众再创造”的路径，旨在提升古典诗词在国际中文教育中的育人效能与国际传播力，更好地讲述中国故事。
教育传播与思考 | “以赛促学”视角下新商科人才素养与实践能力培育研究

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摘要：在数字经济持续深化的时代背景下，商科教育面临着前所未有的机遇与挑战。本文基于OBE（成果导向教育）理念，深入探讨了“以赛促学”模式在商科实践教育中的应用价值，针对商科教育实践存在的问题，提出构建与人才培养方案深度适配的学科竞赛管理体系、推动课堂教学与学科竞赛有机融合、完善学科竞赛激励机制等人才培养策略，旨在为培养创新型商科人才提供实践参考。
教育传播与思考 | 革命题材小说在高中语文教学中的策略与方法

教育传播与思考 | 革命题材小说在高中语文教学中的策略与方法

摘要：革命题材小说是统编版高中语文教材的重要组成部分，在发挥语文育人功能，提升学生语文核心素养方面具有重要作用。本文以革命题材小说中的代表作品《百合花》为例，分析其教学中存在的问题及原因，并结合文本特点及学情提出相应的教学策略与方法，旨在引导学生领悟革命题材小说深刻内涵与教育意义，提升语文综合素养，充分发挥语文课程在立德树人方面的独特价值。

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传媒大讲坛 | 学术期刊高质量发展路径探析

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传媒大讲坛 | ChatGPT赋能思想政治教育的有效措施

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